- isn = "00131784-2007-04"
- Artículo:
The ASCD High School Reform Proposal
- Página:
95
- Sección:
Special Report
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Fecha:
abril 2007
- ISSN:
00131784-2007-04
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 133732
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:57 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Fecha:
abril 2007
- ISSN:
00131784-2007-04
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1025398
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
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- Artículo:
Becoming Citizens of the World
- Autor:
Vivien Stewart
- Resumen:
Graduates of the future will buy from the world, sell to the world, work with employees all over the world. Will they be ready to tackle global problems?
- Página:
8
- Sección:
Feature Articles
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Fecha:
abril 2007
- ISSN:
00131784-2007-04
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1025399
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Essential Cognitive Backpack
The Challenge of College Readiness
What About Those Who Don't Go?
- Autor:
Mel Levine
David T. Conley
Paul E. Barton
- Resumen:
Beyond the traditional subjects, students need four important life skills
The author describes how high schools can prepare students to meet the academic demands of college
The current high school reform movement focuses on beefing up curriculum to raise student achivement so that more students not only get into college, but also succeed there pag 26
- Página:
16
23
- Sección:
Feature Articles
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Fecha:
abril 2007
- ISSN:
00131784-2007-04
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1025400
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
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- Artículo:
Treat All Students Like the “Best” Students
- Autor:
Gene Bottoms
- Resumen:
The High School That Works model blends college prep with modern vocational studies
- Página:
30
- Sección:
Feature Articles
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Fecha:
abril 2007
- ISSN:
00131784-2007-04
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1025401
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
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