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Se encontraron 616 resultados.
- Artículo:
Supervising schooling, not teachers.
- Autor:
Francis M. Duffy
- Página:
78
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
54
- Número:
8
- Periodo:
MAYO 1997
- SrcID:
1997-05LEA.TXT
- Documento número 1486417
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:37 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:37 p. m.
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- Artículo:
High schooler in adult prison?.
- Autor:
Larry Hayes
- Página:
84
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
54
- Número:
8
- Periodo:
MAYO 1997
- SrcID:
1997-05LEA.TXT
- Documento número 1486418
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:37 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:37 p. m.
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- Artículo:
Learning through feedback.
- Autor:
Andrew S. Latham
- Página:
86
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
54
- Número:
8
- Periodo:
MAYO 1997
- SrcID:
1997-05LEA.TXT
- Documento número 1486419
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:37 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:37 p. m.
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- Artículo:
Teacher learning that supports student learning.
- Autor:
Linda Darling-Hammond
- Página:
6
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
55
- Número:
5
- Periodo:
FEBRERO 1998
- SrcID:
1998-02LEA.TXT
- Documento número 1486420
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:49 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:49 p. m.
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- Artículo:
America's teachers: much to celebrate.
- Autor:
Anne Meek
- Página:
12
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
55
- Número:
5
- Periodo:
FEBRERO 1998
- SrcID:
1998-02LEA.TXT
- Documento número 1486421
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:49 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:33:49 p. m.
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