- isn = "00178055"
- Artículo:
Between Church and State: Religion and Public Education in a Multicultural America
- Autor:
James W. Fraser
- Página:
418
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
70
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2000
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2000-03.TXT
- Documento número 1610479
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:55 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:55 p. m.
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- Artículo:
"Improve the Women": Mass Schooling, Female Literacy, and Worldwide Social Change
- Autor:
Robert A. LeVine
Sarah E. LeVine
Beatrice Schnell
- Página:
1
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
71
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2001
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2001-01.txt
- Documento número 1610480
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:55 p. m.
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- Artículo:
Education for Democratic Citizenship: Transnationalism, Multiculturalism, and the Limits of Liberalism
- Autor:
Katharyne Mitchell
- Página:
51
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
71
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2001
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2001-01.txt
- Documento número 1610481
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:55 p. m.
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- Artículo:
Apprenticing Adolescent Readers to Academic Literacy
- Autor:
Cynthia L. Greenleaf
Ruth Schoenbach
Christine Cziko
Faye L. Mueller
- Página:
79
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
71
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2001
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2001-01.txt
- Documento número 1610482
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:55 p. m.
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- Artículo:
Weaving a Virtual Web: Practical Approaches to New Information Technologies edited by Sibylle Gruber
- Autor:
Bettina Fabos
- Página:
130
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
71
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2001
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2001-01.txt
- Documento número 1610483
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:55 p. m.
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