- sec = ("Chemical Education Today")
- Artículo:
Book and Media Reviews
- Autor:
Fred Klink
David T. Harvey
- Resumen:
Introduction to Protein and Peptide Analysis with Mass Spectrometry
- Página:
1003
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138102
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
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- Artículo:
Education of Teachers for Excellence
- Autor:
John W. Moore
- Página:
1111
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
8
- Periodo:
August 2005
- SrcID:
00219584-2005-08.txt
- Documento número 1138136
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- Artículo:
Especially for High School Teachers. Learner- Centered Education
- Autor:
Diana S. Mason
- Página:
1113
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
8
- Periodo:
August 2005
- SrcID:
00219584-2005-08.txt
- Documento número 1138137
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- Artículo:
Reports from Other Journals
- Autor:
Angela G. King
- Resumen:
Research Advances: Onions Battle Osteoporosis; New Weapon in War on TB; Smokers Beware: Study Shows Increased Cadmium Levels in the Brain May Cause Severe Neurological Disorders
- Página:
1114
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
8
- Periodo:
August 2005
- SrcID:
00219584-2005-08.txt
- Documento número 1138138
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- Artículo:
From Past Issues
- Autor:
Butler J. Raines
Chantelle Gaskin Gomez
Kathryn R. Williams
- Resumen:
Posters—Old Tool, New Tech
- Página:
1118
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
8
- Periodo:
August 2005
- SrcID:
00219584-2005-08.txt
- Documento número 1138139
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