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Se encontraron 2493 resultados.
- Artículo:
Building a Better Paradigm.
- Autor:
ARTHUR J. SCHWARTZ
- Página:
492
- Publicación:
HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055
- Volúmen:
63
- Número:
4
- Periodo:
FALL 1993
- SrcID:
1993-04REVIEW.TXT
- Documento número 1495833
- Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:55:41 p. m.
- Creado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:55:41 p. m.
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- Artículo:
The Making of a Mystic:Seasons in the life. of Teresa Ávila
- Autor:
ARLIE WOODRUM
- Página:
499
- Publicación:
HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055
- Volúmen:
63
- Número:
4
- Periodo:
FALL 1993
- SrcID:
1993-04REVIEW.TXT
- Documento número 1495834
- Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:55:41 p. m.
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- Artículo:
Meaning Over Memory.
- Autor:
Peter N. Stearns
- Página:
505
- Publicación:
HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055
- Volúmen:
63
- Número:
4
- Periodo:
FALL 1993
- SrcID:
1993-04REVIEW.TXT
- Documento número 1495835
- Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:55:41 p. m.
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- Artículo:
Education, Inequality and Social Identity.
- Autor:
Lawrence Angus
- Página:
507
- Publicación:
HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055
- Volúmen:
63
- Número:
4
- Periodo:
FALL 1993
- SrcID:
1993-04REVIEW.TXT
- Documento número 1495836
- Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:55:41 p. m.
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- Artículo:
Girls and Boys in School.
- Autor:
Barrie Thorne
- Página:
509
- Publicación:
HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055
- Volúmen:
63
- Número:
4
- Periodo:
FALL 1993
- SrcID:
1993-04REVIEW.TXT
- Documento número 1495837
- Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:55:41 p. m.
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