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Artículo:

El docente y su realidad. Una relación en la que se construye la historia

Autor:

Teresita de Jesús Ruiz Botello

Página:

53

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

SrcID:

164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624896
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Artículo:

Cómo se caracterizan los procesos de capacitación magisterial. Cambio social apegado a la realidad pero con visión de grandes alcances expresados en un proyecto educativo conforme a las aspiraciones de la sociedad plural de este país

Autor:

Eleazar Castro Gaxiola

Página:

59

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

SrcID:

164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624897
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Artículo:

La educación física y sus docentes: parte de la sociedad. La intención es plantear a la educación física como un proyecto que nos permita incidir en ese curso de la historia y el porvenir

Autor:

Bendicta Barrera Hernández

Página:

64

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

SrcID:

164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624898
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Artículo:

Concepción de formación fincada en la práctica. Epistemología y resonancias históricas

Autor:

Alfonso Lizárraga Bernal

Rosario Collí Misset

Página:

71

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

SrcID:

164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624899
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Artículo:

Hacia nuevos horizontes en educación y formación docente

Autor:

Roberto Colorado Manzo

Página:

3

Publicación:

Intríngulis

Número:

30 Segunda época

Periodo:

Verano 2000

ISSN:

164343

SrcID:

164343-2000-02.txt

  • Documento número 1624900
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