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- Artículo:
Cultural Negotiations: Puerto Rican Intellectuals in a State-Sponsored Community Education Project, 1948-1968
- Autor:
Cati Marsh Kennerley
- Página:
416
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
73
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2003
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2003-03.txt
- Documento número 1610573
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:57 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:57 p. m.
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- Artículo:
Afterword. Contesting Culture: Identity and Curriculum Dilemmas in the Age of Globalization, Postcolonialism, and Multiplicity
- Autor:
Cameron McCarthy
Michael D. Giardina
Susan Juanita Harewood
Jin-Kyung Park
- Página:
449
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
73
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2003
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2003-03.txt
- Documento número 1610574
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:57 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:57 p. m.
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