- importsource = "00178055-2004-03.txt"
- Artículo:
Voices inside schools. Newjack: teaching in a failing middle school
- Autor:
Peter Sipe
- Página:
330
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
74
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2004
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1610613
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:01:57 p. m.
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- Artículo:
The human rights handbook: a global perspective for education by Liam Gearon
- Autor:
Jennifer De Forest
- Página:
340
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
74
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2004
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1610614
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- Artículo:
Rethinking globalization: teaching for justice in an unjust world
- Autor:
Bill Bigelow
Bob Peterson
- Página:
347
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
74
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2004
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2004-03.txt
- Documento número 1610615
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- Artículo:
The sign of the burger: McDonald’s and the culture of power
- Autor:
Joe Kincheloe
- Página:
349
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
74
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2004
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1610616
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- Artículo:
Pinstripes and pearls: The woman of the Harvard law class of ’64 who forged an Old-girl network and paved the way for future generations
- Autor:
Judith Richards Hope
- Página:
351
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
74
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2004
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2004-03.txt
- Documento número 1610617
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