- importsource = "0031921X-2013-08.txt"
- Artículo:
I'll Tell You What You Think: An Exercise in Pseudoscience Debunking in an Introductory Astronomy Course
- Autor:
Dan Caton
- Página:
470
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
51
- Número:
8
- Periodo:
Noviembre 2013
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
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- Documento número 1250715
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:39:38 a. m.
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- Artículo:
Indirect Charged Particle Detection: Concepts and a Classroom Demonstration
- Autor:
Nicholas B. Childs
Mihály Horányi
Andrew Collette
- Página:
472
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
51
- Número:
8
- Periodo:
Noviembre 2013
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 1250716
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- Artículo:
Developing Early Undergraduate Research at a Two-Year College
- Autor:
Kendra Sibbernsen
- Página:
476
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
51
- Número:
8
- Periodo:
Noviembre 2013
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 1250717
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- Artículo:
Seeing Earth's Orbit in the Stars: Parallax and Aberration
- Autor:
Todd K. Timberlake
- Página:
478
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
51
- Número:
8
- Periodo:
Noviembre 2013
- ISSN:
0031921X
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- Artículo:
Pharmacokinetics and RC Circuit Concepts
- Autor:
Mieke De Cock
Paul Janssen
- Página:
482
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
51
- Número:
8
- Periodo:
Noviembre 2013
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 1250719
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