- importsource = "02144786-2011-03.txt"
- Artículo:
Folklore musical en las aulas de primaria y secundaria
- Autor:
Oswaldo Lorenzo Quiles
Juan Antonio Arrebola Espejo
- Resumen:
Es un análisis exploratorio de la inclusión y el uso del folklore musical en las aulas y escuelas de Melilla
- Página:
36-47
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Música y Educación: Revista Trimestral de Pedagogía Musical
- Número:
87
- Año:
24
- Periodo:
Octubre 2011
- ISSN:
02144786
- SrcID:
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- Documento número 661782
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:28:44 a. m.
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- Artículo:
Escalas musicales y matemáticas: estudio interdisciplinar
- Autor:
Francisco Javier Peralta Coronado
- Resumen:
Desde los tiempos de la Grecia antigua, la música y las matemáticas se han considerado ciencias hermanas. En este artículo que analizan algunas conexiones entre ambas
- Página:
48-61
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Música y Educación: Revista Trimestral de Pedagogía Musical
- Número:
87
- Año:
24
- Periodo:
Octubre 2011
- ISSN:
02144786
- SrcID:
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- Documento número 661783
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- Artículo:
Métodos y modelos en educación musical
- Autor:
Carol Gillanders
José Agustín Candisano Mera
- Resumen:
Este trabajo pretende revisar las propuestas de educación musical elaboradas a través del siglo XX desde una perspectiva historia que permita la integración de su visión
- Página:
62-72
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Música y Educación: Revista Trimestral de Pedagogía Musical
- Número:
87
- Año:
24
- Periodo:
Octubre 2011
- ISSN:
02144786
- SrcID:
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- Documento número 661784
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- Artículo:
Iniciación al violonchelo: postura corporal
- Autor:
José Benito Torres González
- Resumen:
El objetivo prioritario es integrar en este trabajo nuestro modelo personal de docencia y la reflexión sobre el proceso de enseñanza- aprendizaje de la materia de chelo
- Página:
74-84
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Música y Educación: Revista Trimestral de Pedagogía Musical
- Número:
87
- Año:
24
- Periodo:
Octubre 2011
- ISSN:
02144786
- SrcID:
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- Documento número 661785
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- Artículo:
Colaboración de la música con la logopedia escolar
- Autor:
María Esther Ruiz Palomo
- Resumen:
Este artículo trata de establecer la relación que existe entre la música y la logopedia y cómo, desde esta perspectiva, aquélla puede ayudar a rehabilitar problemas funcionales de habla y voz
- Página:
86-96
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Música y Educación: Revista Trimestral de Pedagogía Musical
- Número:
87
- Año:
24
- Periodo:
Octubre 2011
- ISSN:
02144786
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02144786-2011-03.txt
- Documento número 661786
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