- importsource = "03283534-2009-02.txt"
- Artículo:
Un docente lector
- Autor:
Mila Cañón
- Página:
10
- Sección:
Libros, palabras, historias… senderos abiertos hacia la lectura
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
218
- Año:
21
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2009-02.txt
- Documento número 545160
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:40 a. m.
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- Artículo:
Una apropiación para la transformación
- Autor:
Fernando Lázaro
- Página:
16
- Sección:
Libros, palabras, historias… senderos abiertos hacia la lectura
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
218
- Año:
21
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
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- Documento número 545161
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- Artículo:
El diario de lectura
- Autor:
Carola Hermida
- Página:
20
- Sección:
Libros, palabras, historias… senderos abiertos hacia la lectura
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
218
- Año:
21
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2009-02.txt
- Documento número 545162
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- Artículo:
Los docentes como mediadores de lectura
- Autor:
Margarita Holzwarth
- Página:
24
- Sección:
Libros, palabras, historias… senderos abiertos hacia la lectura
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
218
- Año:
21
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2009-02.txt
- Documento número 545163
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- Artículo:
Nuevas propuestas y nuevas miradas
- Autor:
Margarita María Sacks
- Página:
28
- Sección:
Libros, palabras, historias… senderos abiertos hacia la lectura
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
218
- Año:
21
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2009-02.txt
- Documento número 545164
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