- importsource = "03601315-2008-08.txt"
- Artículo:
Autism and digital learning environments: Processes of interaction and mediation
- Autor:
Liliana M. Passerino
Lucila M. Costi Santarosa
- Página:
385
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-08.txt
- Documento número 92730
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:07 p. m.
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- Artículo:
Comprehensive evaluation criteria for English learning websites using expert validity surveys
- Autor:
Ya-Ting C. Yang
Chia-Ying Chan
- Página:
403
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 92731
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- Artículo:
The influence of computer-assisted instruction on students’ conceptual understanding of chemical bonding and attitude toward chemistry: A case for Turkey
- Autor:
Haluk Özmen
- Página:
423
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 92732
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- Artículo:
‘First do no harm’: Factors influencing teachers’ ability and willingness to use ICT in their subject teaching
- Autor:
Terry Haydn
Roy Barton
- Página:
439
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-08.txt
- Documento número 92733
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- Artículo:
Designing a Web-based assessment environment for improving pre-service teacher assessment literacy
- Autor:
Tzu-Hua Wang
Kuo-Hua Wang
Shih-Chieh Huang
- Página:
448
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-08.txt
- Documento número 92734
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