- importsource = "03601315-2011-04.txt"
- Artículo:
How does Internet information seeking help academic performance? – The moderating and mediating roles of academic self-efficacy
- Autor:
Yu-Qian Zhu
Li-Yueh Chen
Houn-Gee Chen
Ching-Chin Chern
- Página:
2476
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93361
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
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- Artículo:
A preliminary study of college room-bound male students: Concept exploration and instrument development
- Autor:
Chien Chou
Huan-Chueh Wu
Mei-Hung Wang
- Página:
2485
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93362
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- Artículo:
Real-time computer graphics simulation of blockplay in early childhood
- Autor:
A. Albin-Clark
T.L.J. Howard
B. Anderson
- Página:
2496
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
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- Artículo:
Design characteristics of virtual learning environments: state of research
- Autor:
Daniel Mueller
Stefan Strohmeier
- Página:
2505
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
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- Artículo:
QuesTInSitu: From tests to routes for assessment in situ activities
- Autor:
Patricia Santos
Mar Pérez-Sanagustín
Davinia Hernández-Leo
Josep Blat
- Página:
2517
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
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