- isn = "14059525"
- Artículo:
Formación profesional de los profesores universitarios y coincidencia entre los niveles del dominio cognoscitivo que evalúan y los que pretenden evaluar
- Autor:
Vanina Lavooy y Gabriela Krumm
- Página:
21
- Publicación:
Revista Internacional de Estudios en Educación
- Número:
1
- Año:
9
- Periodo:
Enero 2009
- ISSN:
14059525
- SrcID:
14059525-2009-01.txt
- Documento número 414713
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:25 p. m.
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- Artículo:
Ambiente escolar, familiar, social y religioso y calidad de la conducta de los estudiantes de colegios secundarios confesionales salvadoreños
- Autor:
Conny Soraya Cerna Vanegas y Manuel Ramón Meza Escobar
- Página:
34
- Publicación:
Revista Internacional de Estudios en Educación
- Número:
1
- Año:
9
- Periodo:
Enero 2009
- ISSN:
14059525
- SrcID:
14059525-2009-01.txt
- Documento número 414714
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:25 p. m.
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- Artículo:
Atribuciones seculares y religiosas de éxito y fracaso en estudiantes universitarios
- Autor:
Gabriel Dolores Camacho Bojórquez
- Página:
49
- Sección:
Reseñas
- Publicación:
Revista Internacional de Estudios en Educación
- Número:
1
- Año:
9
- Periodo:
Enero 2009
- ISSN:
14059525
- SrcID:
14059525-2009-01.txt
- Documento número 414715
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:25 p. m.
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- Artículo:
Seguimiento del desarrollo del perfil spiritual de los alumnos de una institución religiosa de educación superior
- Autor:
Tevni Grajales Guerra y Vicente León Vázquez
- Página:
76
- Publicación:
Revista Internacional de Estudios en Educación
- Número:
2
- Año:
9
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
14059525
- SrcID:
14059525-2009-02.txt
- Documento número 414716
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- Artículo:
Formación religiosa y desarrollo del pensamiento crítico
- Autor:
Sonia Krumm de Nikolaus
- Página:
95
- Publicación:
Revista Internacional de Estudios en Educación
- Número:
2
- Año:
9
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
14059525
- SrcID:
14059525-2009-02.txt
- Documento número 414717
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