- pub = ("ENGLISH TEACHING professional")
- Artículo:
Teachers against methodology
- Autor:
Simon Andrewes
- Resumen:
takes issue with criticism about teachers’ uptake of new ideas
- Página:
17
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144974
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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- Artículo:
Progress for the proficient
- Autor:
Christie Murphy
- Resumen:
has a way to satisfy high-level students
- Página:
20
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144975
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- Artículo:
Poetry revisited
- Autor:
Andrea Storr
- Resumen:
shows that even low-level learners can enjoy a moving poem
- Página:
26
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144976
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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- Artículo:
Images 8
- Autor:
Jamie Keddie
- Resumen:
proposes some practical YouTube activities
- Página:
29
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144977
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- Artículo:
Plane english, plain english
- Autor:
Henry Emery
- Resumen:
pilots his students towards more perfect communication
- Página:
46
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144978
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