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- Artículo:
Developing High-Quality Web-Based Training for Adult Learners
- Autor:
Paul Giguere
Jennifer Minotti
- Página:
57
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2003
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2003-04.txt
- Documento número 1573522
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:36 a. m.
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- Artículo:
A Conversation with Todd Hoover
- Autor:
Daniel F. Oswald
- Página:
59
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2003
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2003-04.txt
- Documento número 1573523
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:36 a. m.
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- Artículo:
No Child Left Behind: More Rhetoric than Reality
- Autor:
Charles Blaschke
- Página:
62
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2003
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2003-04.txt
- Documento número 1573524
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:36 a. m.
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- Artículo:
The Cultural Divide
- Autor:
Victor Bunderson
- Página:
63
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2003
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2003-04.txt
- Documento número 1573525
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:37 a. m.
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- Artículo:
How’s The E-Learning Baby? Factors Leading to Success or Failure of an Eduational Technology Innovation
- Autor:
Alexander J. Romiszowski
- Página:
5
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
44
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 2004
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2004-01.txt
- Documento número 1573526
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:37 a. m.
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