- isn = "00131962"
- Artículo:
Web-Based Courseware Tools: Where Is the Pedagogy?
- Autor:
Yitna Firdyiwek
- Página:
29
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
39
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 1999
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-1999-01.TXT
- Documento número 1638169
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:31:43 p. m.
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- Artículo:
The Future of Instructional Design: Results of a Delphi Study
- Autor:
Donn Ritchie
John Earnest
- Página:
35
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
39
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 1999
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-1999-01.TXT
- Documento número 1638170
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- Artículo:
Deconstructing Interactivity in Educational Computing
- Autor:
Ellen Rose
- Página:
43
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
39
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 1999
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1638171
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- Artículo:
Mastering the Invisible Technologies in Education: Who Are the Real Technology Prodigies Among College Teachers?
- Autor:
Keith Hopper
- Página:
50
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
39
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 1999
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-1999-01.TXT
- Documento número 1638172
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- Artículo:
The Network Computer: Is It Right for Education?
- Autor:
Jeremy Galbreath
- Página:
57
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
39
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 1999
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-1999-01.TXT
- Documento número 1638173
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