- pub = ("Mind, Culture, and Activity")
- Artículo:
Teaching as a collaborative activity
- Autor:
Bert van Oers
- Resumen:
An activity theoretical contribution to the innovation of teaching
- Página:
165
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity: An Internacional Journal
- Volúmen:
12
- Número:
2
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-02.txt
- Documento número 1181123
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:29 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The Collective Mediation of a High-Stakes Accountability Program: Communities and Networks of Practice
- Autor:
Paul Cobb
Kay McClain
- Página:
80
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Año:
2006
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2006-02.txt
- Documento número 1181133
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- Artículo:
Dynamics of Situation Definition
- Autor:
Dongseop Park
Yuji Moro
- Página:
101
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Año:
2006
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2006-02.txt
- Documento número 1181134
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- Artículo:
Very Young Children's Development in Moviemaking
- Autor:
John Matthews
- Página:
130
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Año:
2006
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 1181135
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- Artículo:
Dilemmas of Schooling, Dilemmas of Theorizing
- Autor:
Roger Säljö
- Página:
157
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
13
- Número:
2
- Año:
2006
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2006-02.txt
- Documento número 1181136
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