- isn = "00131962"
- Artículo:
A Conceptual Framework for a Web-Based Knowledge Construction Support System
- Autor:
Myunghee Kang
Hoseung Paul Byun
- Página:
48
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
41
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2001
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2001-04.txt
- Documento número 1638259
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:31:44 p. m.
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- Artículo:
The E-Book: Technological Promise for Learning
- Autor:
Jeremy Galbreath
- Página:
54
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
41
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2001
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2001-04.txt
- Documento número 1638260
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- Artículo:
Internet Use in the Classroom: Potential and Pitfalls for Student Learning and Teacher-Student Relationships
- Autor:
Ahmed Ali
Teresa Franklin
- Página:
57
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
41
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2001
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2001-04.txt
- Documento número 1638261
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:31:44 p. m.
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- Artículo:
Online and Onsite Training: When to Mix, When to Match
- Autor:
Steve Barkley
Terri Bianco
- Página:
60
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
41
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 2001
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2001-04.txt
- Documento número 1638262
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- Artículo:
Introduction to Special Issue on Knowing the Web
- Autor:
Laura E. Skandera Trombley
- Página:
5
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
41
- Número:
5
- Periodo:
Septiembre-Octubre 2001
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2001-05.txt
- Documento número 1638263
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