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- Artículo:
Pass-fail versus conventional grading
- Autor:
Douglas D. Smith
- Página:
150
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
57
- Número:
2
- Periodo:
febrero 1980
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1980-02.txt
- Documento número 237108
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:51:58 p. m.
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- Artículo:
Educational research
- Autor:
Douglas D. Smith
- Página:
150
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
57
- Número:
2
- Periodo:
febrero 1980
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1980-02.txt
- Documento número 237109
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- Artículo:
Even molecular masses
- Autor:
Douglas D. Smith
- Página:
151
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
57
- Número:
2
- Periodo:
febrero 1980
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1980-02.txt
- Documento número 237110
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- Artículo:
"To sink or swim"
- Autor:
Rod O'Connor
- Página:
151
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
57
- Número:
2
- Periodo:
febrero 1980
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1980-02.txt
- Documento número 237111
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:51:58 p. m.
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- Artículo:
Rossini, William Tell and the iodine clock reaction: A lecture demonstration
- Autor:
L. K. Brice
- Página:
152
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
57
- Número:
2
- Periodo:
febrero 1980
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1980-02.txt
- Documento número 237112
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:51:58 p. m.
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