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- Artículo:
Convergencia, divergencia y acreditación en la enseñanza de la ingeniería: El caso de Europa
- Autor:
Jorge Dettmer
- Página:
89
- Sección:
Ensayos
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
37
- Número:
147
- Periodo:
Julio – Septiembre 2008
- ISSN:
01852760
- SrcID:
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- Documento número 1306575
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:06 a. m.
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- Artículo:
Tutoría en la educación superior: Transitando desde las aulas hacia la sociedad del conocimiento
- Autor:
Gabriela de la Cruz Flores
Luis Felipe Abreu Hernández
- Página:
107
- Sección:
Ensayos
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
37
- Número:
147
- Periodo:
Julio – Septiembre 2008
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-2008-03.txt
- Documento número 1306576
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- Artículo:
La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: Descripción de una experiencia
- Autor:
Edith Jiménez Ríos
- Página:
127
- Sección:
Reformas e Innovaciones
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
37
- Número:
147
- Periodo:
Julio – Septiembre 2008
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-2008-03.txt
- Documento número 1306577
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- Artículo:
Una estancia de estudio en el extranjero. Experiencias en tres continentes
- Autor:
Irmgard María Rehaag Tobey
- Página:
137
- Sección:
Mirador
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
37
- Número:
147
- Periodo:
Julio – Septiembre 2008
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-2008-03.txt
- Documento número 1306578
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- Artículo:
¿Quién controla a las instituciones de educación superior en los Estados Unidos de Norteamérica?
- Autor:
Cristina Ríos
- Página:
149
- Sección:
Mirador
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
37
- Número:
147
- Periodo:
Julio – Septiembre 2008
- ISSN:
01852760
- SrcID:
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- Documento número 1306579
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