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Artículo:

Público-privado

Autor:

Antonio Viñao

Página:

80

Sección:

Opinión

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

409

Periodo:

Febrero 2011

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2011-02.txt

  • Documento número 999483
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:36 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:36 a. m.
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Artículo:

Complejidad, formación, creatividad

Autor:

Daniel Innerarity Grau

Página:

84

Sección:

Opinión

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

409

Periodo:

Febrero 2011

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2011-02.txt

  • Documento número 999484
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:36 a. m.
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