- importsource = "02100630-2013-12.txt"
- Artículo:
El teatro de lo posible: estudiantes como investigadores
- Autor:
M. David Pérez Heredia
Elisa Hernández Merayo
- Página:
58
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
440
- Periodo:
diciembre 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-12.txt
- Documento número 1000018
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
David Buckingham: "la escuela debe fomentar el uso crítico de la tecnología"
- Autor:
Juan Bautista Martínez Rodríguez
- Página:
63
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
440
- Periodo:
diciembre 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 1000019
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
Alumnado entre pancartas: el valor educativo de los movimientos sociales
- Autor:
Elisa Hernández Merayo
Juan Bautista Martínez Rodríguez
- Página:
70
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
440
- Periodo:
diciembre 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 1000020
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- Artículo:
Salir, cotillear, ligar: el aprendizaje de lo privado y lo público
- Autor:
Rocío Anguita Martínez
Juan Bautista Martínez
- Página:
75
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
440
- Periodo:
diciembre 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-12.txt
- Documento número 1000021
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- Artículo:
Cuando la tecnología integra
- Autor:
María Luisa Reyes López
Francisco David Tirado Arco
- Página:
79
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
440
- Periodo:
diciembre 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-12.txt
- Documento número 1000022
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