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Artículo:

An innovative improvement of engineering learning system using computational fluid dynamics concept

Autor:

T.C. Hung

S.K. Wang

S.W. Tai

Página:

44

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

48

Número:

1

Periodo:

Enero 2007

ISSN:

03601315

SrcID:

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  • Documento número 983337
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Artículo:

Technoliteracy and learning: An analysis of the quality of knowledge in electronic representations of understanding

Autor:

Kay Kimber

Hitendra Pillay

Cameron Richards

Página:

59

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

48

Número:

1

Periodo:

Enero 2007

ISSN:

03601315

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  • Documento número 983338
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Artículo:

Our flexible friend: The implications of individual differences for information technology teaching

Autor:

S.J. Waite

S. Wheeler

C. Bromfield

Página:

80

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

48

Número:

1

Periodo:

Enero 2007

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2007-01.txt

  • Documento número 983339
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Artículo:

Contextual learning theory: Concrete form and a software prototype to improve early education

Autor:

Ton Mooij

Página:

100

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

48

Número:

1

Periodo:

Enero 2007

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2007-01.txt

  • Documento número 983340
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Artículo:

Intensive use of ICT in school: Developing differences in students’ ICT expertise

Autor:

Liisa Ilomäki

Pirkko Rantanen

Página:

119

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

48

Número:

1

Periodo:

Enero 2007

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2007-01.txt

  • Documento número 983341
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