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Se encontraron 1774 resultados.
- Artículo:
Deepening our dialogue about equity
- Autor:
Weissglass, Julian
- Página:
78
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
7
- Periodo:
abril 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-04.txt
- Documento número 133238
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
Paying attention to relationships
- Autor:
Wubbels, Theo
Levy, Jack
- Página:
82
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
7
- Periodo:
abril 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-04.txt
- Documento número 133239
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
Fixated on Ebonics: Let's concentrate on the kids
- Autor:
Gura, Mark
- Página:
87
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
7
- Periodo:
abril 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-04.txt
- Documento número 133240
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
Responding to cultural learning styles
- Autor:
Lathan, Andrew S.
- Página:
88
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
7
- Periodo:
abril 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-04.txt
- Documento número 133241
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
Multiple Views, Contexts, and Symbol Systems in Learning with Hypertext/Hypermedia: A Critical Review of Research
- Autor:
Sigmar-Olaf Tergan
- Página:
5
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
37
- Número:
4
- Periodo:
Julio-Agosto 1997
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-1997-04.txt
- Documento número 134391
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:01 p. m.
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