- pub = ("Computers and Education")
- Artículo:
Computer assisted learning for mathematical problem solving
- Autor:
K. E. Chang
Y. T. Sung
S. F. Lin
- Página:
140
- Publicación:
Computers And Education
- Volúmen:
46
- Número:
2
- Periodo:
February 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-02.txt
- Documento número 92482
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:06 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Collaborative environments for the learning of design
- Sub título:
A model and a case study in Domotics
- Autor:
C. Bravo
M. Á. Redondo
M. Ortega
- Página:
152
- Publicación:
Computers And Education
- Volúmen:
46
- Número:
2
- Periodo:
February 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-02.txt
- Documento número 92483
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:06 p. m.
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- Artículo:
Methodology for evaluating a novel education technology
- Autor:
J. L. Margolis
M. Nussbaum
P. Rodríguez
- Resumen:
A case study of handheld video games in Chile
- Página:
174
- Publicación:
Computers And Education
- Volúmen:
46
- Número:
2
- Periodo:
February 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-02.txt
- Documento número 92484
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:06 p. m.
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- Artículo:
The effects of computer assisted material on students’ cognitive levels, misconceptions and attitudes towards science
- Autor:
S. Çepni
E. Tas
S. Köse
- Página:
192
- Publicación:
Computers And Education
- Volúmen:
46
- Número:
2
- Periodo:
February 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-02.txt
- Documento número 92485
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- Artículo:
Why are macros not used?
- Autor:
E. Yechiam
- Resumen:
A brief review and an approach for improving training
- Página:
206
- Publicación:
Computers And Education
- Volúmen:
46
- Número:
2
- Periodo:
February 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-02.txt
- Documento número 92486
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