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- Artículo:
Algunas aportaciones del INIDE al análisis y planeación del futuro de la educación básica
- Autor:
Carlos Muñoz Izquierdo
- Página:
37
- Publicación:
Sinéctica
- Número:
30 y 31
- Periodo:
Enero – Diciembre 2008
- ISSN:
1665109X
- SrcID:
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- Documento número 1357407
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:50:28 a. m.
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- Artículo:
Políticas educativas y libros de la SEP para indígenas
- Autor:
Sarah Corona
- Página:
61
- Publicación:
Sinéctica
- Número:
30 y 31
- Periodo:
Enero – Diciembre 2008
- ISSN:
1665109X
- SrcID:
1665109x-2008-01.txt
- Documento número 1357408
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- Artículo:
Educación y nuevas tecnologías de la información: ¿Hacia un paradigma educativo innovador?
- Autor:
Frida Díaz
- Página:
75
- Publicación:
Sinéctica
- Número:
30 y 31
- Periodo:
Enero – Diciembre 2008
- ISSN:
1665109X
- SrcID:
1665109x-2008-01.txt
- Documento número 1357409
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- Artículo:
Las teorías implícitas de los profesores y sus acciones en el aula
- Autor:
Luis Felipe Gómez
- Página:
91
- Publicación:
Sinéctica
- Número:
30 y 31
- Periodo:
Enero – Diciembre 2008
- ISSN:
1665109X
- SrcID:
1665109x-2008-01.txt
- Documento número 1357410
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- Artículo:
Un recuento autoetnográfico: La representación y la reflexión a prueba en la investigación del movimiento magisterial democrático
- Autor:
Susan Street
- Página:
105
- Publicación:
Sinéctica
- Número:
30 y 31
- Periodo:
Enero – Diciembre 2008
- ISSN:
1665109X
- SrcID:
1665109x-2008-01.txt
- Documento número 1357411
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