- pub = ("Mind, Culture, and Activity")
- Artículo:
Women's Schooling and Other Ecocultural Shifts: A Longitudinal Study of Historical Change Among the Zinacantec Maya
- Autor:
Ashley E. Maynard
Patricia M. Greenfield
- Página:
165
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
15
- Número:
2
- Periodo:
Abril 2008
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 1181192
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:30 a. m.
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- Artículo:
Where are the Cultural-Historical Critiques of “Back to the Basics”?
- Autor:
Wolff-Michael Roth
- Página:
269
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
15
- Número:
4
- Periodo:
Octubre- Diciembre 2008
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2008-04.txt
- Documento número 1181200
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:30 a. m.
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- Artículo:
Creativity and Learning Jazz: The Practice of “Listening”
- Autor:
Steven P. Black
- Página:
279
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
15
- Número:
4
- Periodo:
Octubre- Diciembre 2008
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2008-04.txt
- Documento número 1181201
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- Artículo:
How Activity Systems Evolve: Making ? Saving Salmon in British Columbia
- Autor:
Yew-Jin Lee
Wolff-Michael Roth
- Página:
296
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
15
- Número:
4
- Periodo:
Octubre- Diciembre 2008
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2008-04.txt
- Documento número 1181202
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- Artículo:
Using Activity Theory to Understand How People Learn to Negotiate the Conditions of Work
- Autor:
Helena Worthen
- Página:
322
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
15
- Número:
4
- Periodo:
Octubre- Diciembre 2008
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2008-04.txt
- Documento número 1181203
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