- sec = "Education"
- Artículo:
The Aromaticity of Pericyclic Reaction Transition States
- Autor:
Henry S. Rzepa
- Página:
1535
- Sección:
Chemical Education Research
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
9
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2007-09.txt
- Documento número 246609
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:45 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Using the Science Writing Heuristic To Improve Students' Understanding of General Equilibrium
- Autor:
James A. Rudd, II
Thomas J. Greenbowe
Brian M. Hand
- Página:
2007
- Sección:
Chemical Education Research
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2007 ISN1 00219584
- SrcID:
00219584-2007-12.txt
- Documento número 246717
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:46 p. m.
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- Artículo:
Unequal Activities of Enantiomers via Biological Receptors: Examples of Chiral Drug, Pesticide, and Fragrance Molecules
- Autor:
Albrecht Mannschreck
Roland Kiesswetter
Erwin von Angerer
- Página:
2012
- Sección:
Chemical Education Research
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2007 ISN1 00219584
- SrcID:
00219584-2007-12.txt
- Documento número 246718
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- Artículo:
Editorial: If You Seek a Useful Journal, Look About You!
- Autor:
John W. Moore
- Página:
11
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
1
- Periodo:
enero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-01.txt
- Documento número 246723
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- Artículo:
Can a Non-Chiral Object Be Made of Two Identical Chiral Moieties?
- Autor:
Jean François LeMaréchal
- Página:
433
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-03.txt
- Documento número 246851
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