- importsource = "0003066X-1989-02.txt"
- Artículo:
Bilingualism and Education
- Autor:
Kenji Hakuta, Eugene E. Garcia
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
44
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1989
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-1989-02.txt
- Documento número 1570045
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:03 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:03 a. m.
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- Artículo:
Child Development in the Context of the Black Extended Family
- Autor:
Melvin N. Wilson
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
44
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1989
- ISSN:
0003066X
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- Documento número 1570046
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:04 a. m.
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- Artículo:
Exceptional Children A New Policy Initiative: Infants and Toddlers With Handicapping Conditions
- Autor:
James J. Gallagher
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
44
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1989
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-1989-02.txt
- Documento número 1570047
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:04 a. m.
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- Artículo:
Learning Disabilities: Policy Issues and Promising Approaches
- Autor:
James C. Chalfant
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
44
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1989
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-1989-02.txt
- Documento número 1570048
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:04 a. m.
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- Artículo:
Reflections on Policy Affecting the Education of Gifted and Talented Students: Past and Future Perspectives
- Autor:
Sally M. Reis
- Publicación:
The American Psychologist: Journal of the American Psychological Association
- Volúmen:
44
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1989
- ISSN:
0003066X
- SrcID:
0003066X-1989-02.txt
- Documento número 1570049
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