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- Artículo:
WHISTLING VIVALDI: AND OTHER CLUES TO HOW STEREOTYPES AFFECT US
- Autor:
L. M. G
- Página:
427
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
3
- Periodo:
Fall 2010
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2010-03.txt
- Documento número 1081950
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:53 a. m.
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- Artículo:
CROSSING THE FINISH LINE: COMPLETING COLLEGE AT AMERICA'S
- Autor:
K. P. A
- Página:
428
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
3
- Periodo:
Fall 2010
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1081951
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- Artículo:
EXAMINING EFFECTIVE TEACHER LEADERSHIP: A CASE STUDY APPROACH
- Autor:
C. E. B
- Página:
430
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
3
- Periodo:
Fall 2010
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1081952
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- Artículo:
THE BOY ON THE BEACH: BUILDING COMMUNITY THROUGH PLAY
- Autor:
J. M. H
- Página:
432
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
3
- Periodo:
Fall 2010
- ISSN:
00178055
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- Documento número 1081953
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