- importsource = "00219584-2005-09.txt"
- Artículo:
A Simple Low-Cost Lock-in Amplifier for the Laboratory
- Autor:
Sandip K Sengupta
Jessica M Farnham
James E Whitten
- Página:
1399
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
9
- Fecha:
septiembre 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245594
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:40 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
"It Gets Me to the Product": How Students Propose Organic Mechanisms
- Autor:
Gautam Bhattacharyya
George M Bodner
- Página:
1402
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
9
- Fecha:
septiembre 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245595
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- Artículo:
The Same or Not the Same: Equivalence as an Issue in Educational Research
- Autor:
Scott E Lewis
Jennifer E Lewis
- Página:
1408
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
9
- Fecha:
septiembre 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245596
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- Artículo:
Reduction of Iodine by Phosphorus(I): Integration of the Rate Equation
- Autor:
Kenneth Kustin
Edward W Ross
- Página:
1413
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
9
- Fecha:
septiembre 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 245597
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- Artículo:
Self-Consistent Field Calculations on Atoms Using Excel
- Autor:
Gary G Hoffman
- Página:
1418
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
9
- Fecha:
septiembre 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-09.txt
- Documento número 245598
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