- importsource = "00219584-2012-05.txt"
- Artículo:
A Simple LIBS (Laser-Induced Breakdown Spectroscopy) Laboratory Experiment To Introduce Undergraduates to Calibration Functions and Atomic Spectroscopy
- Autor:
Rosemarie C. Chinni
- Página:
678
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 248822
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
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- Artículo:
A Spreadsheet Exercise To Teach the Fourier Transform in FTIR Spectrometry
- Autor:
Brent Shepherd
Michael K. Bellamy
- Página:
681
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 248823
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- Artículo:
A Better Ion Fraction for a Neutral Aqueous Solution
- Autor:
David W. Ball
- Página:
683
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 248824
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- Artículo:
Undesired Synthetic Outcomes During a Project-Based Organic Chemistry Laboratory Experience
- Autor:
Adam M. Kiefer
Kevin M. Bucholtz
David R. Goode
- Página:
685
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2012-05.txt
- Documento número 248825
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- Artículo:
Potential Hazard with Better Ira Remsen Demonstration
- Autor:
David K. Dalby
James H. Maynard
John W. Moore
- Página:
687
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 248826
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