- importsource = "00219584-2013-02.txt"
- Artículo:
Review of Learning Theories: An Educational Perspective, 6th Edition
- Autor:
Robert E. Belford
- Página:
150
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2013
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1141672
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:35 a. m.
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- Artículo:
Spanish-Speaking English Language Learners’ Experiences in High School Chemistry Education
- Autor:
Annette Flores
K. Christopher Smith
- Página:
152
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2013
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1141673
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- Artículo:
Identifying Student Use of Ball-and-Stick Images versus Electrostatic Potential Map Images via Eye Tracking
- Autor:
Vickie M. Williamson
Mary Hegarty
Ghislain Deslongchamps
- Página:
159
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2013
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1141674
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- Artículo:
Sex Differences in the Mental Rotation of Chemistry Representations
- Autor:
Mike Stieff
- Página:
165
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2013
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1141675
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- Artículo:
Purposeful Design of Formal Laboratory Instruction as a Springboard to Research Participation
- Autor:
David P. Cartrette
Matthew L. Miller
- Página:
171
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2013
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1141676
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