- importsource = "03601315-2008-11.txt"
- Artículo:
A comparison of the misconceptions about the time-efficiency of algorithms by various profiles of computer-programming students
- Autor:
Nesrin Özdener
- Página:
1094
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 797298
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- Artículo:
Investigating teacher stress when using technology
- Autor:
Mohammed Al-Fudail
Harvey Mellar
- Página:
1103
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 797299
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- Artículo:
Attracting student participation in asynchronous online discussions: A case study of peer facilitation
- Autor:
Khe Foon Hew
Wing Sum Cheung
- Página:
1111
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
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- Documento número 797300
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- Artículo:
Intelligent Thai text – Thai sign translation for language learning
- Autor:
Srisavakon Dangsaart
Kanlaya Naruedomkul
Nick Cercone
- Página:
1125
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 797301
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- Artículo:
Eighth graders’ web searching strategies and outcomes: The role of task types, web experiences and epistemological beliefs
- Autor:
Yi-Wen Tu
Meilun Shih
Chin-Chung Tsai
- Página:
1142
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-11.txt
- Documento número 797302
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