- isn = "0210630"
- Artículo:
Viaje de ida y vuelta: de la familia participante a molesto incordio, y ahora, salvavidas
- Autor:
Ignasi Vila Mendiburu
- Página:
82
- Sección:
Tema del mes: ¿Qué hay de verdad en la educación?
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
361
- Periodo:
octubre 2006
- ISSN:
0210630
- SrcID:
02100630-2006-10.txt
- Documento número 586854
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:28 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:28 a. m.
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- Artículo:
Los aprendizajes bien evaluados hacen a los alumnos mejor educados
- Autor:
Juan Manuel Alvarez Méndez
- Página:
86
- Sección:
Tema del mes: ¿Qué hay de verdad en la educación?
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
361
- Periodo:
octubre 2006
- ISSN:
0210630
- SrcID:
02100630-2006-10.txt
- Documento número 586855
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- Artículo:
Y ellos, ¿también se esfuerzan?: yo me esfuerzo, tú debes esforzarte
- Autor:
Jurjo Torres Santomé
- Página:
90
- Sección:
Tema del mes: ¿Qué hay de verdad en la educación?
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
361
- Periodo:
octubre 2006
- ISSN:
0210630
- SrcID:
02100630-2006-10.txt
- Documento número 586856
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:28 a. m.
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- Artículo:
Diez factores para una educación de calidad
- Autor:
Cecilia Braslavsky
- Página:
94
- Sección:
Opinión
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
361
- Periodo:
octubre 2006
- ISSN:
0210630
- SrcID:
02100630-2006-10.txt
- Documento número 586857
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- Artículo:
Entre la participación y el intervencionismo
- Autor:
José Penalva Buitrago
- Página:
102
- Sección:
Opinión
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
361
- Periodo:
octubre 2006
- ISSN:
0210630
- SrcID:
02100630-2006-10.txt
- Documento número 586858
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