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Se encontraron 4416 resultados.
- Artículo:
Who's in our classrooms: teachers speak for themselves.
- Autor:
Carol Tell
- Página:
18
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
58
- Número:
8
- Periodo:
MAY 2001
- SrcID:
2001-05LEA.txt
- Documento número 1486664
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
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- Artículo:
Why new teachers choose to teach.
- Autor:
Deborah Wadsworth
- Página:
24
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
58
- Número:
8
- Periodo:
MAY 2001
- SrcID:
2001-05LEA.txt
- Documento número 1486665
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
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- Artículo:
Removing the barriers for teacher candidates.
- Autor:
Chester E. Finn Jr.
Kathleen Madigan
- Página:
29
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
58
- Número:
8
- Periodo:
MAY 2001
- SrcID:
2001-05LEA.txt
- Documento número 1486666
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
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- Artículo:
No shortcuts to preparing good teachers.
- Autor:
Barnett Berry
- Página:
32
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
58
- Número:
8
- Periodo:
MAY 2001
- SrcID:
2001-05LEA.txt
- Documento número 1486667
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
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- Artículo:
Making room for alternative routes.
- Autor:
Carol Tell
- Página:
38
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
58
- Número:
8
- Periodo:
MAY 2001
- SrcID:
2001-05LEA.txt
- Documento número 1486668
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:38:11 p. m.
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