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Se encontraron 66 resultados.
- Artículo:
The principal connection
- Sub título:
Failing wisely
- Autor:
Thomas R. Hoerr
- Página:
88
- Sección:
Departments
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
1
- Periodo:
September 2005
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2005-09.txt
- Documento número 1025132
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:38 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:38 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Web wonders
- Sub título:
The whole child
- Autor:
Naomi Thiers
- Sección:
Online
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
1
- Periodo:
September 2005
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2005-09.txt
- Documento número 1025133
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- Artículo:
Special reports
- Sub título:
What parents think about after-school time
- Autor:
Deborah Perkins Gough
- Sección:
Online
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
1
- Periodo:
September 2005
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2005-09.txt
- Documento número 1025134
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:38 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
EL study guide
- Autor:
Naomi Thiers
- Resumen:
For professional development and study groups
- Sección:
Online
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
1
- Periodo:
September 2005
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2005-09.txt
- Documento número 1025135
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:38 a. m.
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- Artículo:
Valuing children
- Sub título:
Perspectives
- Autor:
Marge Scherer
- Página:
7
- Sección:
Departments
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
1
- Periodo:
September 2005
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2005-09.txt
- Documento número 840674
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:53 a. m.
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