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- Artículo:
- Review of Chemistry of Pyrotechnics: Basic Principles and Theory 
- Autor:
- Peter M. Smith 
- Página:
- 698 
- Publicación:
- Journal of Chemical Education 
- Volúmen:
- 89 
- Número:
- 6 
- Periodo:
- junio 2012 
- ISSN:
- 00219584 
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- Documento número 1141451
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:34 a. m.
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- Artículo:
- Review of Michael Polanyi and His Generation: Origins of the Social Construction of Science 
- Autor:
- Jeffrey Kovac 
- Página:
- 699 
- Publicación:
- Journal of Chemical Education 
- Volúmen:
- 89 
- Número:
- 6 
- Periodo:
- junio 2012 
- ISSN:
- 00219584 
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- Documento número 1141452
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- Artículo:
- Effect of Cooperative Problem-Based Lab Instruction on Metacognition and Problem-Solving Skills 
- Autor:
- Santiago Sandi-Urena - Melanie Cooper - Ron Stevens 
- Página:
- 700 
- Publicación:
- Journal of Chemical Education 
- Volúmen:
- 89 
- Número:
- 6 
- Periodo:
- junio 2012 
- ISSN:
- 00219584 
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- Artículo:
- Student Understanding of Liquid–Vapor Phase Equilibrium 
- Autor:
- Andrew Boudreaux - Craig Campbell 
- Página:
- 707 
- Publicación:
- Journal of Chemical Education 
- Volúmen:
- 89 
- Número:
- 6 
- Periodo:
- junio 2012 
- ISSN:
- 00219584 
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- Artículo:
- Building the ACS Exams Anchoring Concept Content Map for Undergraduate Chemistry 
- Autor:
- Kristen Murphy - Thomas Holme - April Zenisky 
- Página:
- 715 
- Publicación:
- Journal of Chemical Education 
- Volúmen:
- 89 
- Número:
- 6 
- Periodo:
- junio 2012 
- ISSN:
- 00219584 
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