- importsource = "00219584-2016-08.txt"
- Artículo:
Introducing a Culture of Modeling To Enhace Conceptual Understanding in High School Chemistry Courses
- Autor:
Amanda D. Edward
Michelle Head
- Página:
1377
- Publicación:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1143113
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:46 a. m.
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- Artículo:
Reactivity II: A Second Foundation-Level Course in Integrated Organic, Inorganic, and Biochemistry
- Autor:
Chris P. schaller
Kate J. Graham
- Página:
1383
- Publicación:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1143114
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- Artículo:
Interdisciplinary Research in a Dense Summer Bridge: The Role of a Writing Intensive Chemistry Seminar
- Autor:
Stephen Waratuke
Thomas Kling
- Página:
1391
- Publicación:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-08.txt
- Documento número 1143115
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- Artículo:
Approaching a Conceptual Understanding of Enzyme Kinetics and Inhibition: Development of an Active Learning Inquiry Activity for Prehealth and Nonscience Majors
- Autor:
Chloe House
Glen Meades
- Página:
1397
- Publicación:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-08.txt
- Documento número 1143116
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- Artículo:
Investigating the Hydrolysis of Strch Using a-Amylase Contained in Dishwashing Detergent and Human Saliva
- Autor:
Toratane Munegumi
Masato Inutsuka
- Página:
1401
- Publicación:
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-08.txt
- Documento número 1143117
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