- pub = ("Journal of ChemicalEducation")
- Artículo:
An Inquiry-Based Learning Approach to the Introduction of the Improper Rotation-Reflection Operation, Sn
- Autor:
John P. Graham
- Página:
2213
- Publicación:
Journal of ChemicalEducation
- Volúmen:
91
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249831
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:01 p. m.
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- Artículo:
Ion Exchange and Thin Layer Chromatographic Separation and Identification of Amino Acids in a Mixture: An Experiment for General Chemistry and Biotechnology Laboratories
- Autor:
Linda S. Brunauer
Katelyn E. Caslavka
Karinne Van Groningen
- Página:
2216
- Publicación:
Journal of ChemicalEducation
- Volúmen:
91
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2014-12.txt
- Documento número 249832
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- Artículo:
Addition to Simulated Analysis of Linear Reversible Enzyme Inhibition with SCILAB
- Autor:
Manuel Antuch
- Página:
2221
- Publicación:
Journal of ChemicalEducation
- Volúmen:
91
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2014-12.txt
- Documento número 249833
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- Artículo:
Testing in a Traditional General Chemistry Course
- Autor:
Norbert J. Pienta
- Página:
1
- Publicación:
Journal of ChemicalEducation
- Volúmen:
92
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-01.txt
- Documento número 249834
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- Artículo:
Threshold Concepts in Chemistry: The Critical Role of Implicit Schemas
- Autor:
Vicente Talanquer
- Página:
3
- Publicación:
Journal of ChemicalEducation
- Volúmen:
92
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-01.txt
- Documento número 249835
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