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Se encontraron 4416 resultados.
- Artículo:
The Resurgence of School Segregation.
- Autor:
Gary Orfield
Erica D. Frankenberg
Chungmei Lee
- Página:
16
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 2002 - JANUARY 2003
- SrcID:
2002-12LEA.txt
- Documento número 1486774
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:43 p. m.
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- Artículo:
From Court Order to Community Commitment.
- Autor:
Nancy Doorey
Bruce Harter
- Página:
22
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 2002 - JANUARY 2003
- SrcID:
2002-12LEA.txt
- Documento número 1486775
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- Artículo:
First, Do No Harm.
- Autor:
Jay P. Heubert
- Página:
26
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 2002 - JANUARY 2003
- SrcID:
2002-12LEA.txt
- Documento número 1486776
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:43 p. m.
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- Artículo:
Strategies That Close the Gap.
- Autor:
Larry I. Bell
- Página:
32
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 2002 - JANUARY 2003
- SrcID:
2002-12LEA.txt
- Documento número 1486777
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:43 p. m.
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- Artículo:
Getting Past "See Spot Run".
- Autor:
Meg Gebhard
- Página:
35
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 2002 - JANUARY 2003
- SrcID:
2002-12LEA.txt
- Documento número 1486778
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:43 p. m.
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