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Se encontraron 4416 resultados.
- Artículo:
Partners in Reading, Partners in Life.
- Autor:
Anne DiPardo
Pat Schnack
- Página:
56
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
6
- Periodo:
MARCH 2003
- SrcID:
2003-03LEA.txt
- Documento número 1486804
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:59 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:59 p. m.
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- Artículo:
Do Your Students Know You Care?.
- Autor:
Judith A. Deiro
- Página:
60
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
6
- Periodo:
MARCH 2003
- SrcID:
2003-03LEA.txt
- Documento número 1486805
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:59 p. m.
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- Artículo:
Student-Led Class Meetings.
- Autor:
Gayanne Leachman
Deanna Victor
- Página:
64
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
6
- Periodo:
MARCH 2003
- SrcID:
2003-03LEA.txt
- Documento número 1486806
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:59 p. m.
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- Artículo:
Values: The Implicit Curriculum.
- Autor:
Linda Inlay
- Página:
69
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
6
- Periodo:
MARCH 2003
- SrcID:
2003-03LEA.txt
- Documento número 1486807
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:59 p. m.
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- Artículo:
Group-Worthy Tasks.
- Autor:
Rachel A. Lotan
- Página:
72
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
6
- Periodo:
MARCH 2003
- SrcID:
2003-03LEA.txt
- Documento número 1486808
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:59 p. m.
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