- pub = ("School Psychology International")
- Artículo:
School Psychologists Versus reality
- Autor:
Eve Kikas
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634557
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Characteristics and types of services received by children with two types of attention deficits
- Autor:
Melissa Stormont
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634558
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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- Artículo:
School district central office power and student performance
- Autor:
Steven A. Peterson
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634559
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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- Artículo:
Multiple dimensions of adolescent self-concept: relations with age, gender and scholastic measures
- Autor:
Mzobanzi M. Mboya¿
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634560
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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- Artículo:
Quality and improvement potential in school psychology services
- Autor:
Roald Anthun
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
2
- Periodo:
Mayo 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-05.txt
- Documento número 1634561
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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