- importsource = "00219584-2007-09.txt"
- Artículo:
Pre-Service Teacher as Researcher: The Value of Inquiry in Learning Science
- Autor:
Janice M. Hohloch
Nathaniel Grove
Stacey Lowery Bretz
- Página:
1530
- Sección:
Chemical Education Research
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
9
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 246608
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:45 p. m.
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- Artículo:
The Aromaticity of Pericyclic Reaction Transition States
- Autor:
Henry S. Rzepa
- Página:
1535
- Sección:
Chemical Education Research
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
9
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 246609
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- Artículo:
The A1c Blood Test: An Illustration of Principles from General and Organic Chemistry
- Autor:
Robert C. Kerber
- Página:
1541
- Sección:
Products of Chemistry
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
9
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 246610
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- Artículo:
Structures for the ABO(H) Blood Group: Which Textbook Is Correct?
- Autor:
John M. Risley
- Página:
1546
- Sección:
Information • Textbooks • Media • Resources
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
9
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 246611
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- Artículo:
Configurational Entropy Revisited
- Autor:
Frank L. Lambert
- Página:
1548
- Sección:
Information • Textbooks • Media • Resources
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
84
- Número:
9
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 246612
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