- importsource = "00219584-2014-03.txt"
- Artículo:
Social Networking as a Platform for Role-Playing Scientific Case Studies
- Autor:
Andrea M. Geyer
- Página:
364
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142088
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:38 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Offering Remotely Triggered, Real-Time Experiments in Electrochemistry for Distance Learners
- Autor:
Sachin Saxena
Soami P. Satsangee
- Página:
368
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142089
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:38 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Free Radical Addition Polymerization Kinetics without Steady-State Approximations: A Numerical Analysis for the Polymer, Physical, or Advanced Organic Chemistry Course
- Autor:
H. Darrell Iler
Amber Brown
Amanda Landis
- Página:
374
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142090
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- Enlace directo
- Artículo:
Visualizing the Entropy Change of a Thermal Reservoir
- Autor:
Elon Langbeheim
Samuel A. Safran
Edit Yerushalmi
- Página:
380
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142091
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- Artículo:
Spontaneity and Equilibrium: Why “?G < 0 Denotes a Spontaneous Process” and “?G = 0 Means the System Is at Equilibrium” Are Incorrect
- Autor:
Lionel M. Raff
- Página:
386
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2014-03.txt
- Documento número 1142092
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