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Artículo:

Introducing Organic Chemistry Students to Natural Product Isolation Using Steam Distillation and Liquid Phase Extraction of Thymol, Camphor, and Citral, Monoterpenes Sharing a Unified Biosynthetic Precursor

Autor:

Katherine A. McLain

Kenneth A. Miller

William R. Collins

Página:

1226

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

7

Periodo:

Julio 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-07.txt

  • Documento número 1142660
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:43 a. m.
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Artículo:

Detection of the cp4 epsps Gene in Maize Line NK603 and Comparison of Related Protein Structures: An Advanced Undergraduate Experiment

Autor:

Nicole K. Swope

Patrick J. Fryfogle

Tami L. Sivy

Página:

1229

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

7

Periodo:

Julio 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-07.txt

  • Documento número 1142661
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Artículo:

Modeling Human Serum Albumin Tertiary Structure To Teach Upper-Division Chemistry Students Bioinformatics and Homology Modeling Basics

Autor:

Dusan Petrovic

Mario Zlatovic

Página:

1233

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

7

Periodo:

Julio 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-07.txt

  • Documento número 1142662
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Artículo:

Student Collaboration in a Series of Integrated Experiments To Study Enzyme Reactor Modeling with Immobilized Cell-Based Invertase

Autor:

M. Ângela Taipa

Ana M. Azevedo

António L. Grilo

Página:

1238

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

7

Periodo:

Julio 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-07.txt

  • Documento número 1142663
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Artículo:

1H NMR Spectroscopy-Based Configurational Analysis of Mono- and Disaccharides and Detection of ?-Glucosidase Activity: An Undergraduate Biochemistry Laboratory

Autor:

Gopal R. Periyannan

Barbara A. Lawrence

Annie E. Egan

Página:

1244

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

7

Periodo:

Julio 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-07.txt

  • Documento número 1142664
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