- importsource = "00349461-2002-09.txt"
- Artículo:
Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula. Manual para la formación del profesorado
- Autor:
M. Ainscow
J. Beresford
A. Harris
- Página:
577
- Sección:
Reseña Bibliográfica
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2002-09.txt
- Documento número 808833
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:49 a. m.
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- Artículo:
Gerontología educativa
- Autor:
C. NAVAL
G. Orduña
- Página:
577
- Sección:
Reseña Bibliográfica
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2002-09.txt
- Documento número 808834
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- Artículo:
Los manuales de pedagogía y la formación del profesorado en las escuelas normales de España (1839-1901)
- Autor:
J. Cardona Andújar
- Página:
577
- Sección:
Reseña Bibliográfica
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 808835
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- Artículo:
Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía
- Autor:
Wolfgang Brezinka
- Página:
399
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2002-09.txt
- Documento número 1313269
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- Artículo:
Estructura y límites gnoseológicos de la investigación crítica
- Autor:
Teófilo Rodríguez Neira
- Página:
415
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2002-09.txt
- Documento número 1313270
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