- importsource = "02100630-2009-11.txt"
- Artículo:
Agustín García Matilla: "educar para la comunicación es educar para descubrirse a uno mismo"
- Autor:
Rafael Miralles Lucena
- Página:
40
- Sección:
Entrevista
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 999240
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:34 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:34 a. m.
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- Artículo:
Enseñar en inglés
- Autor:
Cristina Escobar Urmeneta (coord.)
- Página:
46
- Sección:
Tema del mes: aprender en inglés
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 999241
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:34 a. m.
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- Artículo:
Cuando la lengua de la escuela es diferente de la lengua familiar
- Autor:
Cristina Escobar Urmeneta
- Página:
47
- Sección:
Tema del mes: aprender en inglés
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 999242
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- Artículo:
Ciudadanía europea
- Autor:
Carmen Pérez Vidal
- Página:
52
- Sección:
Tema del mes: aprender en inglés
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 999243
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- Artículo:
Integrar lengua y contenido, con los andamios necesarios
- Autor:
Lucila Nussbaum Capdevila
- Página:
56
- Sección:
Tema del mes: aprender en inglés
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 999244
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