- isn = "03054985"
- Artículo:
Ecclesiastical and religious factors which preserved Christian and traditional forms of education for citizenship in English schools, 1934-1944
- Autor:
R. J. K. Freathy
- Página:
367
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
33
- Número:
3
- Periodo:
Julio 2007
- ISSN:
03054985
- SrcID:
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- Documento número 332885
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:50 p. m.
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- Artículo:
Effects and side effects of inspections and accountability in education: an overview of empirical studies
- Autor:
Inge F. de Wolf
Frans J. G. Janssens
- Página:
379
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
33
- Número:
3
- Periodo:
Julio 2007
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2007-03.txt
- Documento número 332886
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:50 p. m.
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- Artículo:
Learning in and across the professions
- Autor:
Katharine Burn
Anne Edwards
- Página:
397
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
33
- Número:
4
- Periodo:
Septiembre 2007
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2007-04.txt
- Documento número 332887
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:50 p. m.
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- Artículo:
Learning from other people in the workplace
- Autor:
Michael Eraut
- Página:
403
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
33
- Número:
4
- Periodo:
Septiembre 2007
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2007-04.txt
- Documento número 332888
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:50 p. m.
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- Artículo:
Variations in the conditions for teachers' professional learning and development: sustaining commitment and effectiveness over a career
- Autor:
Christopher Day
Qing Gu
- Página:
423
- Publicación:
Oxford Review of Education
- Volúmen:
33
- Número:
4
- Periodo:
Septiembre 2007
- ISSN:
03054985
- SrcID:
03054985-2007-04.txt
- Documento número 332889
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